Dal testo al copione

Imparare mettendo in scena: dal testo al copione

Quest’anno due classi quarte si sono messe in gioco a partire dai testi oggetti di studio, non solo analizzati ed esaminati con la relativa critica, bensì letti e interpretati per realizzare un video a livello amatoriale, ove hanno mostrato le loro capacità di regia e di recitazione.